Mehr Freude am Lesen

Es gibt Kinder und Jugendliche, die regelrecht Bücher oder anderen Lesestoff verschlingen. Und es gibt andere, für die schon ein Tweet zu lang ist. Was tun? Die KAP bietet allen, die mit Kindern oder Jugendlichen zu tun haben, eine Schulungsreihe zu folgenden Themen an : die eigene Stimme finden und einsetzen, Geschichten spannend vorlesen, Was zeichnet gute Kinderliteratur aus usw.

Die eigene Stimme finden

Was aber macht eine Geschichte spannend? Was weckt unsere Neugier? Welche Geschichte möchte ich gerne erzählen oder hören? Warum haben wir diese eine Lieblingsgeschichte? Freies und assoziatives Spiel mit Worten regen die Fantasie, das Reaktions- und Assoziationsvermögen im Umgang mit Worten an. Alle Übungen sind spielerisch und geben Impulse, ins freie Erzählen zu kommen. Dann schenken wir unserer Stimme beim Vorlesen oder Erzählen unsere Aufmerksamkeit. Wir arbeiten spielerisch mit unserer Stimme und erleben ihren Klang und ihre Vielfalt. Durch Stimmbildung, Atemtechniken und Sprecherziehung verbessern wir unsere Aussprache und variieren das Gelesene. Neugier und gerne Texte, Gedichte und Geschichten mitbringen, mit denen du gerne arbeiten willst.

Was zeichnet gute Kinderliteratur aus?

Worin liegt das Geheimnis von Büchern, die junge Leser nicht nur lesen, sondern buchstäblich verschlingen? Pro Jahr erscheinen über 8000 neue Kinderbücher auf dem deutschsprachigen Buchmarkt. Wie findet man da „das“ gute Kinderbuch? Spielerisch entdecken Sie im Workshop, anhand aktuell nominierter Kinderbücher (im Bereich: Bilderbuch, Kinder- und Jugendbuch sowie Sachbuch) verschiedene Qualitätskriterien. Ein großer Büchertisch bietet eine Auswahl an aktuellen Kinderbüchern.  Thematische Schwerpunkte:

• Wie und wo kann ich mich über gute Kinderbücher informieren?
• Welche Qualitätskriterien muss ein gutes Kinderbuch erfüllen?

Geschichten Spannend und gut vorlesen

Geschichten können begeistern und beseelen. Im Zeitalter der digitalen Medien scheint das Vorlesen und Erzählen von Geschichten so wichtig wie noch nie. Der Workshop richtet sich an Erzieherinnen, Tagesmütter und Vorlesepaten. Sie lernen wie Sie Geschichten mit stimmlichen und nonverbalen Mitteln lebhaft erzählen. Thematische Schwerpunkte:

• Was braucht eine gelungene Erzählzeit?
• Wie finde ich meine ganz persönliche Art, eine Geschichte spannend vorzulesen?
• Welche Rolle spielen Stimme, Körpersprache und Gefühle?

Brauchen Jungs blaue und Mädchen rosa Bücher?

Ist Bücher lesen „Mädchenkram“? Für viele Jungen ist Lesen eine mühselige und langweilige Angelegenheit. Wie können wir als Eltern, Pädagogen oder Vorlesepaten Lesefreude anzetteln? Der Workshop gibt praktische Tipps zur Leseanimation. Ein großer Büchertisch lädt ein in aktuellen Büchern (nicht nur) für Jungen zu stöbern.  Thematische Schwerpunkte:

• Lesen Jungen anders als Mädchen?
• Wie kann Lesemotivation gelingen?

Neue Daten

Nachstehend die Daten (jeweils samstags) :

7.März: „Brauchen Jungs blaue und Mädchen rosa Bücher?“ mit Elke Rosewig

14.März: „Die eigene Stimme finden“ mit Viola Streicher

28.März: „Die eigene Stimme finden“ mit Viola Streicher

4.April: „Die eigene Stimme finden“ mit Viola Streicher

25.April: „Was zeichnet gute Kinderliteratur aus“ mit Elke Rosewig

2.Mai: „Was zeichnet gute Kinderliteratur aus“ mit Elke Rosewig

13.Juni: „Geschichten spannend vorlesen“ mit Elke Rosewig

Ort: KAP, Gülcher Straße 6 in 4700 Eupen.

Mehr Informationen und Anmeldung unter p.pelaez@kap-eupen.be oder unter 087/55.30.48.

38 Teilnehmer waren begeistert von den Ateliers

Insgesamt hatten 38 Personen sich für das eine oder andere Atelier oder gar für mehrere Ateliers angemeldet. Das Angebot kam schlussendlich auf 73 Einschreibungen. Es ist noch nicht beendet, denn weitere 21 Teilnehmer sind in den beiden Ateliers vom 14.09. und vom 21.09. zum Thema “was zeichnet gute Kinderliteratur aus” eingetragen.

Die Ateliers, die den besten Zuspruch erhielten und daher  bisweilen doppelt angeboten wurden sind:

• Kunst des freien Erzählens (hat 2 Mal stattgefunden)
• Vorlesen und Erzählen mit musikalischen Elementen (hat 2 Mal stattgefunden)
• Darstellerisches Erzählen (hat 1 Mal stattgefunden)
• Kreatives Schreiben (hat 1 Mal stattgefunden)
• Kreativ-künstlerische Umsetzung von Texten (hat 1 Mal stattgefunden)
• Stimmbildung (hat 2 Mal stattgefunden)

Die KAP bedankt sich bei Viola Streicher, Katja Wiefel, Susanne Biel, Elke Rosewig, Patricia Pelaez Bayo, Thandiwe Braun und Stephanie Jentgens dafür, dass es ihnen gelungen ist, bei den Teilnehmern die Begeisterung für das Vorlesen und das Erzählen von Geschichten für Kinder und Jugendliche zu stärken. Und wir bedanken uns bei den Teilnehmern dafür, dass sie sich in Zeiten des Internet und der schnellen Medien für das Vorlesen und Erzählen interessieren. Die Kinder werden daran ihre Freude haben. Schließlich bedanken wir uns beim Medienzentrum für die angenehme Zusammenarbeit und für den fachlichen Austausch.

Praktische Informationen

Das kommende Ausbildungsprogramm umfasst eine Reihe von Vorschlägen, unter denen der interessierte Teilnehmer sich die Themen auswählt, an denen er teilnehmen möchte. Ein Teilnehmer kann sich folglich für ein, zwei oder mehrere Themen eintragen.

Für jedes Thema werden zwei oder mehrere Module zu unterschiedlichen Daten und mit unterschiedlichen Referenten angeboten. Jedes einzelne Modul umfasst fünf Stunden. Wer möchte, kann zu einem Thema mit unterschiedlichen Referenten in unterschiedlichen Modulen arbeiten.

Ort der Ausbildung ist die KAP (Gülcherstraße 6 in 4700 Eupen).

Alle Module beginnen samstags morgens um 10 Uhr und enden gegen 16 Uhr. Von 12.30 Uhr bis 13.30 Uhr ist eine Mittagspause vorgesehen.

Mehr Informationen

KAP:

Tel: 087/55 30 48 (Mo-Di & Do-Fr, 9-16 Uhr; Mi, 9-12 Uhr)

Kontaktperson: Patricia Pelaez Bayo

Medienzentrum : +32 (0)87/ 555 551