Organisatorisches: Es scheint erforderlich zu sein, nicht nur die Kurse anzubieten, sondern auch den Studenten zur Seite zu stehen wenn sie sich für die Aufnahmeprüfungen eintragen sollen.  Ihnen ist die komplexe administrative Prozedur eher wenig vertraut. Die französische Sprache hat den meisten Teilnehmern keine unüberwindlichen Schwierigkeiten bereitet. Dennoch wird angesteuert, im kommenden Jahr auch ein Trainingsprogramm für Französisch als Schriftsprache anzubieten. Damit kann erfahrungsgemäß das Lesetempo und das Leseverständnis gesteigert werden. Es ist dies ein besonders nützlicher Effekt, wenn im ersten Jahr an der Hochschule oder der Uni Unmengen an Lernstoff in Französisch zu bewältigen sein werden. Es wird angepeilt, im kommenden Schuljahr früher mit diesem Programm zu starten, das wöchentliche Angebot etwas „luftiger“ zu gestalten und einige Pufferzonen einzurichten, damit mehr Raum bleibt für Fragen zu komplexeren Themen. Zu Beginn des Jahres erhält der Teilnehmer eine Übersicht über alle Themen. Er legt dann fest, zu welchen Themen er dabei sein möchte und meldet sich nur für diese Themen an.